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何故みんな出来るようにならないのか その2

お知らせ

2009.06.29

2.反復トレーニング
 多くの先生たちは、数学や理科で、解らない個所は繰り返しやることで身に付けるように!と指導します。

 本当にそうなのでしょうか。解けなかった問題を繰り返し解く内に解けるようになる生徒が過去にいたのでしょうか?先生自身がそのような勉強法をしてきたのでしょうか。

 おそらく答はNoです。繰り返しやったって、解らなかったことが解るようにはなりません。繰り返しだけではダメです。回数の問題でもありません。何回やったって、解るようにはなりません。

 では繰り返しやる勉強法は効果がないのかというと、そのようなことはありません。数学でも計算問題については効果があります。英語に関してはまさに繰り返し効果が高い教科の代表です。

 興味も関心もない状態で繰り返しやっても、覚えることはありません。

 仕組みを掴むまで繰り返す。この方針で繰り返すようにしてください。v

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