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社会に出てサラリーマンとして働き、チームをまとめ、結果を出していく。そうした社会人の実務の中で、指導力や人間力は当然磨かれます。
また、塾講師が塾講師の世界の中では「ごく当たり前」になっていることも、社会人経験講師にとっては考え方が異なる場合があります。
例えば、日本での教え方は競争原理の教え方が主流です。これは競わせることにより習得させるという教え方。
まず講師が模範を示す。
→出来る生徒がそれを理解する
→それに刺激され他の一部の出来る生徒が理解する
→理解できない生徒は取り残される
・・・このような教え方が競争原理による教え方です。
誰かが出来ればいい。そんな教え方です。
この教え方では理解できない生徒に解らせようとすることはあまり無いので、理解できない生徒に解らせるノウハウは講師には身につきません。
それによって解らなくなった生徒の意欲は摘み取られてしまいます。本当は理数系に行きたいと思っても、自信をなくしてしまい、摘み取られしまいます。
当塾では、そこからの脱却を目指します。
当塾には入塾試験はありません。成績の良い生徒だけを選んでいるわけではありません。(浜松北高生だけでもありません)それでも6割以上の生徒が国公立や早慶に進学できているのはなぜでしょう。
特別な魔法があるわけではありません。ただ、本当の意味での個別指導が出来ているからだと考えています。当塾の生徒のレベルは難関大学を目指す生徒から、とにかく授業が解らないから教えてほしいという生徒まで様々です。
当然ながらその指導方法も個人個人で変わってきます。単に少人数であれば良い、個別指導であれば良いというわけではありません。
一人一人限られた勉強時間で最大限に効果のあがる方法を常に考えながら指導していきます。教える側の力が必要なのです。